В первые тысячелетия человеческой истории люди жили внутри маленьких миров небольшими поселениями, сообществами из нескольких десятков, сотен или, может быть, тысяч человек. Если среди тягот и лишений человеку удавалось найти минуту для самого себя, он или она, подумав о том, что может находиться за горизонтом известного, приходили в трепет. Этот трепет представляет собой голос мощной силы, естественной потребности разума разворачивать свои пределы, проливать свет осознанности на всё, до чего удастся дотянуться.
Сегодня количество людей на планете преодолело восемь миллиардов, и снова мы воспринимаем свой мир маленьким и хрупким, потому что впервые за всю свою историю человечество начинает осознавать себя и планету целиком во всём неимоверном разнообразии социальных форм, национальных культур, научных знаний и духовных практик. Внутри хаоса одномоментной доступности новых и старых способов выстраивать свою жизнь, люди как никогда нуждаются в целостном взгляде, способном бесшовно соединить, связать в единую мягкую и тёплую ткань новой смысловой глобальной реальности всю информацию, собранную с великим трудом многими поколениями неравнодушных искателей, творцов, экспериментаторов, мыслителей и мудрецов.
Нам нужен новый взгляд, новая перспектива, чтобы уверенно ориентироваться в хаосе знаний и практик; для того, чтобы защитить один удивительно прекрасный культурный слой от враждебных посягательств другого, не менее прекрасного; для того, чтобы составить для нового поколения независимый мета-ориентир по массово доступным жизненным ориентирам, вероломно стремящимся свести к примитиву то, что простым быть не может. И ещё такой новый всеобъемлющий взгляд призван создать условия для предельной, лично ощущаемой вовлечённости каждого человека в дела человечества. Это нужно, чтобы взлетевшая в небо вавилонская экспонента безликих технологий, никак не обеспеченная высотой моральных и духовных побуждений, не опрокинула нас снова в бездну погибших империй, как это бывало в нашей истории уже не раз.
Я являюсь направленной в будущее суммой тысячелетней истории чудом доживших до наших дней смысловых итогов рождения, жизни и смерти многих и многих людей, сообществ, союзов, городов, империй, стран.
Я, человек, со всей очевидностью понимаю, что как бы я ни привык считать себя отдельной маленькой личностью с локальными интересами, я являюсь направленной в будущее суммой тысячелетней истории чудом доживших до наших дней смысловых итогов рождения, жизни и смерти многих и многих людей, сообществ, союзов, городов, империй, стран. Моя личная вовлечённость, неразрывная внутренняя связь каждого дня моей личной истории с годами и веками истории человечества может создать условия для того, чтобы несовершенные, живые, искренние люди, обладающие таким взглядом, смогли не только уберечь от падения нашу новую Вавилонскую башню, но и, ощутив в себе мощную силу естественной потребности разума разворачивать свои пределы, пролить свет осознанности на всю Вселенную.
Со всей амбициозностью мы можем заявить сегодня, что нам удалось сформировать взгляд, способный составить всеохватную модель архитектуры сознания. Эта модель содержит в себе пространство для всего разнообразия накопленного человечеством материального и духовного, социального и культурного опыта. Речь идёт о подходе, который был впервые обозначен в конце ХХ века американским философом Кеном Уилбером. Его интегральный подход успешно разворачивает свои области применения в организационном и политическом строительстве, в медицине, в образовании, в формировании ориентиров личного психологического и духовного развития, в гармонизации материальных и нематериальных аспектов человеческого знания.
Спиральная Динамика, как одна из составных частей интегрального подхода, была разработана Клэром Грейвзом и развита его учениками Крисом Кованом и Доном Беком. В определённом смысле Спиральную Динамику можно считать введением в интегральный подход. Основным результатом понимания этой модели является формирование особого свойства мышления — его эволюционности, развёрнутости из прошлого через настоящее в будущее с учётом постоянного качественного преобразования, трансформации базовых свойств человеческой системы в процессе движения во времени. Я хочу предложить вам краткую экскурсию по Спиральной Динамике, которая может составить для вас основу эволюционного мышления.
В конце 20 века целый ряд независимых исследователей сознания человека в самых разных его проявлениях (в интеллектуальном развитии, в развитии нравственности, самости, личных и общественных ценностей, в постижении духовных глубин и высот, в строительстве социальных, политических и экономических форм) обнаружили постадийность развёртывания сложности человеческих систем любых масштабов. Вот лишь несколько имён: Клэр Грейвз, Сюзанна Кук-Гройтер, Джейн Левинджер, Жан Гебсер, Абрахам Маслоу, Роберт Киган и другие. Эти учёные с признанными в академических кругах именами задались вопросом человеческого совершенства в противовес исследованиям человеческих проблем, которыми активно занималась психология как молодая наука на заре своего существования.
В конце 20 века философ Кен Уилбер, о котором мы уже упоминали выше, обратил внимание, что в определённом смысле все эти исследователи повторяют друг друга, словно бы они описывали некую единую сущность, представленную с различных перспектив восприятия (более подробно в его книге «Интегральная психология»).
Ниже рассмотрен в своей последовательности один из вариантов развёртывания красоты и сложности человеческой системы. Читая далее, вы можете примеряться к прочитанному с нескольких точек зрения, как если бы вы читали об эволюции ценностей, определяющих поведение, например, конкретной личности (вас?), коммерческой организации, одного государства и человечества в целом. Вы сможете заметить некое фрактальное подобие в последовательности стадий развития больших и малых человеческих систем.
Это понимание даёт возможность ощутить свою жизнь как отражение, преломление, уподобление судьбам всех живших на этой планете людей в сумме их забот и чаяний.
Далее мы сознательно уходим от употребления слов «уровень», «стадия», «этап», которые линейно разграничивают то, что внутри субъективности каждой человеческой системы ощущается бесшовно, непрерывно, нелинейно. Для более адекватной передачи сущности эволюции внутренних смыслов можно использовать музыкальную метафору. Мы учимся всю свою жизнь играть на струнах своей души, своего разума и тела. Музыка как феномен, не имеющий явной связи с жёстким миром логики, всегда казалась мне удивительной темой. Что это вообще такое — мелодия? Это в большинстве случаев абстрактная, но далеко не случайная последовательность звуков, способная поднимать в человеке тонкие и глубокие чувства. Мелодия реализовывает тонкие движения души человека и поэтому оказывается ближе к тому, что можно было бы назвать чистым творчеством — созданием совершенно новой реальности. Творчество всегда реализует именно этот принцип — создание нового, основанного на реальности или нет, но неповторимого, уникального, красивого, живого. Возможно поэтому аспекты музыкальной жизни так легко становятся метафорой и фрактальным подобием аспектов интегральной философии. Они являются прямым отражением и даже реализацией друг друга.
Рекомендация к чтению следующей информации: постарайтесь прочувствовать, прожить, СЫГРАТЬ в каждом из смысловых пространств, которые будут разворачиваться перед вами. Найдите в каждой строке отражения событий своей жизни, найдите в себе звучание каждой из следующих струн. Я обещаю вам, что если вы потратите осознанные усилия, то кажущаяся по началу сложной картина в итоге развернётся перед вами в своей элегантной простоте и красоте.
Итак…
ПЕРВАЯ СТРУНА.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ТЁПЛАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: БЕЖЕВЫЙ.
Мы приходим в мир, имея только одно, но невероятно мощное средство достижения своих первых целей — это исконная мудрость тела, способного крепко держаться за жизнь. Наши первые цели — физическое выживание и базовый биологический комфорт. Здесь нас мотивируют: негативно — смерть, боль, жажда, голод; позитивно — утоление жажды и голода, возможность отдыхать и спать, плюс — сексуальное влечение.
Сильнейший выживает на этом этапе, если выживает его тело, и достижениями становятся сила, терпение, сноровка. Вспомните себя в моменты физической боли и подумайте, на что вы были готовы, чтобы избавиться от неё. Вспомните себя во время утоления острого голода, и вы поймёте, что такое
недвусмысленное счастье на этом уровне. Первая наша наука — научиться владеть своим телом, осознать наличие базовых способов удовлетворять потребности организма, извлекать из него удовольствия и избегать боли. Важнейшим результатом качественного мастерства игры на первой доступной нам струне является принятие в себе бессловесного, довербального чувства, сильно ощущаемого всем своим естеством — личного абсолютного, безоговорочного права на элементарное существование, простое бытие, право на жизнь.
Однако, очень быстро нам только лишь одного этого становится мало, нам становится скучно бренчать только на одной струне.
ВТОРАЯ СТРУНА.
КОЛЛЕКТИВНАЯ, ХОЛОДНАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: ФИОЛЕТОВЫЙ.
Выжив на биологическом уровне, мы обращаем внимание на то, что мы не одни в этом мире. Теперь нам интересен непостижимо таинственный мир вокруг. В самом раннем детстве мы сотканы из безотчётной и благоговейной любви к окружающим нас самым лучшим людям на свете. Ради них, ради их взгляда, слова, ласки дети готовы на всё. Это тёплое отношение родного человека создаёт, формирует нашу способность сопереживать. Наши цели на этом этапе — научиться устанавливать контакт с себе подобными. Здесь нас мотивируют: негативно — изгнание, наказание, гнев авторитетов; позитивно — одобрение, понимание, связь с родными людьми, правильное выполнение бытового уклада, традиции.
Сильнейший выживает на второй стадии, если способен понять другого и действовать сообща. Вспомните, когда вам удалось объяснить отцу, матери или другому очень значимому человеку что-то очень важное для вас, но непростое к пониманию, и вы поймёте, что такое счастье на этом уровне. Не освоив, упустив эти уроки эволюции, мы вынуждены решать вопросы понимания всю свою жизнь и вряд ли сможем реализовать что-то более сложное и значимое. Мы осознаём наличие второй струны в нашем инструменте только более-менее освоив игру на первой. И ещё один способ — наша вторая струна становится заметной, резонируя со звучанием такой же музыки, исходящей от родительской заботы. Научившись понимать, впитав с особенностями языка, с народными сказками и легендами культуру своего народа, мы движемся дальше.
ТРЕТЬЯ СТРУНА.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ТЁПЛАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: КРАСНАЯ.
Время от времени в этом периоде хаотично, но настойчиво вспыхивают первые очаги желания быть отдельной, сильной, самостоятельной личностью. Мы начинаем упражняться в неприятии всего, что стоит на нашем пути. Неизбежные уроки капризности, непослушания, агрессии готовят нас к тому, чтобы мы смогли научиться воспроизводить ценности свободы, воли, права на личное счастье, права достигать своих целей. Теперь, когда мы можем понять чужое мнение, пришло время объяснить людям своё. Наблюдая за тем, как действуют другие люди и видя, что некоторым удаётся получить больше, чем вам, возникает желание перераспределить ресурсы в свою пользу. Нашими целями здесь являются личное могущество и независимость. Здесь нас мотивируют: негативно — унижение, потеря имущества, поражение в поединке; позитивно — личная победа, страсть, возможность единоличного владения собственностью, неограниченная власть.
Сильнейший выживает на этом этапе, если познал и смог расширить рамки своей свободы. Вспомните, как вы когда-то радовались неудачам своего обидчика, как торжествовали, победив соперника в активной спортивной игре, как резко и навсегда рвали с ненавистным делом, и вы поймёте, что такое счастье на этом уровне.
Не освоив эти уроки эволюции, люди бывают не в состоянии сказать негодяю, что он негодяй, не могут вырваться из многочисленных клеток обременительных дел, не позволяют себе иметь личные радости и достигать своих целей. Наверняка вы знаете множество людей, всю жизнь имеющих болезненную потребность в чужом уважении, во власти, в накоплении материальных благ и общественных статусов. Если же с успехом пройти школу независимости и свободы, получив многократный опыт личных побед, то можно осознать за собой право быть сильной личностью, имеющей активную жизненную позицию в этом мире.
ЧЕТВЕРТАЯ СТРУНА.
КОЛЛЕКТИВНАЯ, ХОЛОДНАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: СИНИЙ.
Отчаянно, но более-менее искусно бренчащими на первых трёх струнах нас принимают общеобразовательные учреждения. Теперь, когда стало так очевидно, что наши личные интересы имеют право на жизнь, становится необходимым согласовать эти персональные права с другими. Если этого не сделать, то жизнь превращается в постоянную бессмысленную борьбу одного против всех. Нашей целью здесь становится поиск общечеловеческого смысла и желание установить единую для всех Истину. Здесь нас мотивируют: негативно — бесчестие, позор, лишение прав, потеря веры в будущее; позитивно — вера, справедливость, порядочность, достоинство, честь, правда.
Сильнейшим здесь становится тот, кто сумел обрести веру во что-то более важное, чем его собственная жизнь, кто смог преумножить усилия одного человека делами и помыслами единомышленников. Вспомните свою радость и гордость от хорошей оценки в школе, полученной за добросовестно выученный урок. Вспомните своё желание жить в сильной, процветающей стране, уважающей жизнь каждого гражданина, имеющей справедливые законы — примерно так ощущается счастье человека, в котором развернулась четвёртая стадия. Довольно часто высшими смыслами на четвёртой стадии становятся религиозные догматы, но вполне возможно становление этого этапа через осмысленное принятие свода правил, значение которых существенно превосходит личные, частные интересы и побуждения.
Если какие-то задачи на этой ступени развития окажутся не по силам, то человеку становятся недоступны мощнейшие катализаторы любой результативной деятельности — выносливость, терпение, вера в будущее, самодисциплина. В конце жизни человек, не освоивший четвёртую стадию, остаётся наедине с чередой бессмысленных алчных поступков, много разрушивших, но мало создавших. Говоря о развитии общества, без усвоенной здоровой четвёртой стадии невозможно построение справедливой государственности, страна остаётся под властью коррумпированных феодалов. Но если происходит обретение значимых принципов чести, порядочности и достоинства, которые действительно дороги и ради которых люди способны на настоящие подвиги, то эволюция торжествует очередную победу — занят плацдарм, с которого открываются новые горизонты.
Уверен, многие из вас знают людей, всю жизнь играющих музыку в три аккорда — музыку болезненной потребности в уважении, власти, накопления материальных благ и общественных статусов. Но если наши родители или общество оказываются способными воспроизвести звучание четвёртой струны и научить нас играть на ней, то мы понимаем важность порядочности, чести, личного достоинства. Мы учимся уважать общественные устои и адекватно соответствовать принятым нормам.
ПЯТАЯ СТРУНА.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ТЁПЛАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: ОРАНЖЕВЫЙ.
Где предел в жертвовании своими интересами ради общественных? Могут ли быть границы применения у догм, законов, незыблемых правил и что происходит за этими границами? В определённых условиях люди начинают переоценивать правила жизни, усвоенные ранее. Это пубертатный период, последние годы в школе. Иногда справедливо, а иногда и сгоряча что-то кажется нам абсурдным, бессмысленным и бесполезным, и нам приходится вспоминать третью стадию в качестве инструмента для того, чтобы разрушить, отдалить от себя то, что мы считаем ненужным. Один из основных навыков пятой стадии — способность создавать новые, собственные установки, правила, законы, включающие в себя всё самое полезное с предыдущих стадий, но превосходящие их в гибкости, эффективности, рациональной логичности. Пятая струна учит нас мыслить системно. Богатый интеллект и системное мышление заставляют человека ставить под вопрос извечные истины и находить практическое, земное применение абстрактным высоким идеям. Нашими целями на новом этапе может стать, например, строительство сложных бизнес-систем или научный поиск и каталогизация новых знаний о мире. Системы пятого порядка складываются из людей, объединённых новыми синтетическими принципами, изменчивыми под влиянием владельца системы. Здесь нас мотивируют: негативно — потеря влияния, статуса, логическая ошибка, просчёт; позитивно — создание выгодных договорённостей, долгосрочное планирование, оптимизация процессов системы.
Сильнейшим на этом эволюционном этапе будет тот, кто сумел освоить стратегию «выигрыш-выигрыш» (удовлетворены все участники системы) и создал условия для существенного улучшения качества своей жизни не за счёт порабощения и рабства, не за счёт соответствия чьим-то ожиданиям, а силой своего рационального ума. Вспомните своё ликование от первой крупной сделки, после которой всем её участникам захотелось повторить успех, вспомните радость от повышения качества работы вашей компании в результате оптимизации бизнес-процессов, вспомните интеллектуальный восторг от решения сложной задачи. Если вам есть что вспомнить — вам доступно весьма интенсивное счастье этой стадии. Здесь, однако, не так многолюдно, как на стадии предыдущей. Люди не всегда отваживаются поставить под вопрос комфортные правила и законы, усвоенные от мудрых авторитетов, поэтому им оказывается недоступно творчество создания новых правил для новых сложных структур, несущих своему создателю прибыль, статус, возможность заниматься только тем, что хочется, к чему лежит душа.
Но самый главный навык этой струны — способность создавать новые, собственные установки, правила, законы, включающие в себя все варианты звучания предыдущих струн, и тем не менее — превосходящие их в гибкости, эффективности, рациональной логичности. И да — эта музыка доступна всем, но играть её умеют пока далеко не многие. Это музыка зрелого бизнеса, современной науки, это музыка социальной и политической жизни развитых государств.
ШЕСТАЯ СТРУНА.
КОЛЛЕКТИВНАЯ, ХОЛОДНАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: ЗЕЛЕНЫЙ.
Люди формируют в себе ценности этой стадии, заботясь об экологии природы и человеческих отношений, устанавливая равенство возможностей, подвергая сомнению, совершенствуя, а иногда стирая границы между научными дисциплинами, социальными традициями, экономическими нормами. Люди, живущие ценностями этой стадии, уничтожили рабство, они дали избирательное право женщинам, они заботятся об индивидуальном развитии талантов детей. Эти сильные, разумные, здравые и весьма тонко чувствующие взрослые мужчины и женщины объединяются, чтобы всерьёз позаботиться об экологии или социальной справедливости. Их мышление сложнее предыдущей стадии, они способны учитывать сразу несколько точек зрения на задачу, а не только точки зрения заинтересованных сторон. Целями людей на этом уровне эволюционного развития становятся равенство возможностей для всех людей, борьба за права меньшинств, нахождение и установка более справедливых форматов жизни. Мышление здесь часто имеет привычно глобальный характер, который начал осваиваться ещё на пятой стадии. Здесь нас мотивируют: негативно — несправедливость, непонимание, бесчувственность; позитивно — творчество, совместные проекты, помощь нуждающимся людям.
Характерно, что сильнейшим в эволюционном смысле слова здесь становится тот, кто перестал стремиться к внешним идеалам или критериям успеха, всецело приняв свою чувствующую самость и получив тем самым внутренние силы идти по пути деятельной помощи другим. Если пятая стадия воздвигает на пьедестал неуязвимость и безупречность, то шестая обладает уникальным свойством ценить и дорожить собственной открытостью и уязвимостью. Обычно люди находят в себе эту струну, заботясь об экологии природы и человеческих отношений, устанавливая равенство возможностей, подвергая сомнению, совершенствуя и иногда — стирая границы между научными дисциплинами, социальными традициями, экономическими нормами. Эта струна учит людей мыслить системами систем, но одним лишь умом невозможно решать такие непростые задачи. Сегодня мелодия шестой струны набирает уверенную силу во всём мире. Однако, стремление примирить всех и каждого, иллюзия равной значимости всех людей иногда заводит в тупик тех, кто разделяет ценности шестой стадии.
ВНИМАНИЕ! — дальнейший текст, возможно, будет вызывать у вас больше вопросов. На этом этапе довольно часто закачивается очевидная узнаваемость следующих стадий, поскольку именно персональный успех стадии пятой считают своим предельным счастьем подавляющее большинство людей, живущих сейчас на планете. Однако в обществе становятся всё более и более заметны следующие три формата ценностных ориентиров.
СЕДЬМАЯ СТРУНА.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ТЁПЛАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: ЖЕЛТЫЙ.
Эта стадия порождает качественно новое мышление, радикально отличающееся от всех предыдущих. Первые шесть стадий формируют ценности, не оставляющие принципиальной свободы смотреть на мир никак иначе, кроме как через призму собственных осознанных достоинств и неосознанных ограничений. Предыдущие стадии окрашивают мир в собственные цвета, отрицая любой другой способ взаимодействия с реальностью. Музыка седьмой струны отличается отсутствием жёсткой привязанности только лишь к одному способу смотреть на вещи. Практичные знания и компетентность здесь ценятся выше формального статуса. Жизнь воспринимается как поток обучающих событий, и возникает желание стремиться к повышению интенсивности такого постоянного обучения. Под ногами больше нет ничего стабильного, поскольку с очевидностью понята иллюзорность всех представлений о стабильности — теперь реальны только изменения. Человек здесь ставит глобальные цели, проявляющиеся локально в его ежедневных делах и заботах. Его мотивируют: негативно —- возвращение в рутину, потеря возможности реализовать осознанное призвание; позитивно — предельное повышение сложности задач внутри процесса, в котором реализуется подлинное Мастерство.
Сильнейшим здесь становится тот, кто перестал держаться за соломинки смыслов, так необходимые людям с предыдущих стадий, удерживающие в них надежду на возможность выкарабкаться из личных или общественных проблем и навсегда остаться в тёплом бульоне частного или общего благоденствия. Здесь человек просыпается от потребности в покое (справедливости, успехе, порядке, благоденствии).
Жизнь всегда была и будет изменчивой, но только тот, кто не имеет потребности выдавать желаемое за действительное, способен оседлать мощнейшую энергию, скрытую в хаосе повседневности. Вспомните ощущение драйва, когда только что мастерски решённая вами задача вызывает потребность сразу же принять задачу на порядок сложнее, и вы почувствуете состояние потока, стремнины, в котором сознание человека чувствует себя как рыба в воде. Это счастье находиться внутри самой жизни и быть самой жизнью, находиться в потоке. Освоивший эту стадию человек никогда не станет сравнивать себя и свой путь с другими людьми — поэтому он или она так несравненны.
На седьмой струне мы решительно ставим под сомнение качества всех своих личностных характеристик и реализуемся как сквозной, стремительный, непривязанный, живой поток событий.
ВОСЬМАЯ СТРУНА.
КОЛЛЕКТИВНАЯ, ХОЛОДНАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: БИРЮЗОВЫЙ.
Восьмую струну люди осознают, приходя к пониманию органичной, естественной, всесвязующей, общей, глобальной духовности этого мира, способной объединить людей планеты в один симфонический оркестр, слаженность которого подчёркивается бесконечным разнообразием инструментов. Здесь человек перестаёт понимать, в чём разница между его жизненным потоком и потоками всех других людей — мы все находимся в единой турбулентности жизни на разных участках и с разными задачами. Вновь возникает потребность в союзе сильных, чтобы, пользуясь возможностями глобальной коммуникации, осознанно реализовывать поступательное развёртывание эволюции, по законам которой каждый получает свои уроки на своих стадиях.
Здесь нет никакой необходимости вытаскивать человека до принципов жизни, которые сейчас кажутся единственно правильными. Все принципы правильны и уместны в своих условиях. Лучшее, что можно сделать — дать возможность людям получить свои уроки, чтобы суметь поступательно взрослеть собственным уникальным путём. Всё, что происходит — совершенно в своей мозаичной красоте и сложности, всё развивается очень правильно, и помощь требуется далеко не всегда. Если же помощь оказывается, то всегда точечно, там, где это нужно. Такая помощь реализуется очень эффективно и в терминах, в понятиях, в форматах той системы, которая такую помощь способна принять. Мышление на этой стадии многогранно, способно рассматривать задачи с необычных перспектив и соприкасается с глубочайшими духовными основами.
На этом заканчивается описание стадий эволюции человеческих ценностей, которые сформулировали Грейвз, Кован и Бек. На сегодня учёные смогли с определённостью описать только восемь стадий, но вполне вероятно, что мы станем свидетелями рождения ещё более сложных и удивительных форм, которые сможет реализовать человеческое сознание в качестве личного развития или в качестве бизнес-структур, общественных организаций и политических устройств. Чуть ниже я предложу описание девятой (Коралловой струны), но прежде несколько отступлений.
Прежде всего хочется отметить следующее обстоятельство. Все рассматриваемые стадии называются стадиями, поскольку разворачиваются последовательно. Прыжок через одну или две невозможен. Однако, неверно интерпретировать эту модель как линейное движение человека, словно бы он поднимался по ступеням. Каждая освоенная стадия оставляет свой след и присутствует, влияет на поведение человека на стадиях следующих. Более корректным будет представление о взаимодействии человека с миром, как о результате влияния одновременно нескольких стадий.
Теперь, обозрев свой инструмент в целом, мы можем поиграть с ним, зажимая те или иные лады и обнаруживая более-менее целостную картину наших возможностей — можем увидеть стадии, которые проходило человечество, формируя ценности современной цивилизации. Когда-то мы все выживали в первобытной саванне, вот она — первая струна — БЕЖЕВАЯ. Это длилось десятки тысяч лет. Потом на тысячи лет пришла волна магического мировосприятия, и мы верили мифам и легендам так же, как в детстве верили сказкам — вторая струна — ФИОЛЕТОВАЯ. Потом пришли наши первые герои и образовали огромные империи, стремясь подчинить себе весь мир. Мы так же смело и отважно пробовали на прочность все границы, заданные старшими — третья струна — КРАСНАЯ. Далее пришло время осевых религий, и люди стремились построить справедливое общество для своих единоверцев. Мы проживаем эту же стадию, обучаясь подавлять импульсивную агрессию и уважать порядок общеобразовательных школ — четвёртая струна — СИНЯЯ. Эпоха Возрождения приносит с собой исследовательский дух, множество научных и географических открытий. Мы учимся делать первые самостоятельные шаги, выстраивая личное благополучие — пятая струна — ОРАНЖЕВАЯ. Человечество отменяет рабство, уравнивает в правах всех людей вне зависимости от пола и цвета кожи, постигает начала светских духовных практик. Иногда нечто подобное происходит и с нами, мы становимся ответственными и заботливыми к экологии мира и отношений между людьми — шестая струна — ЗЕЛЕНАЯ. И, если повезёт, мы заметим, как хаос технологий, ставшее вдруг элементарно доступным любое знание, смешение мировых культур и традиций, всё то, что должно нас погубить и обезличить, становится источником нового творчества и силы — седьмая и восьмая стадии — ЖЕЛТАЯ и БИРЮЗОВАЯ.
Итак, желанию человека совершенствовать свой мир ничто не может помешать. Есть версия, что мы способны научиться исполнять и ещё более тонкую музыку. Ведь задача образования человека заключается вовсе не в том, чтобы научить всех членов общества исполнять торжественные марши и гимны в унисон (так видит цель образовательного процесса человек, не освоивший более четырёх струн). И не в том, чтобы стать виртуозом-одиночкой, прославленным маэстро, популярным музыкантом (так видит цель образовательного процесса человек, обожающий свою новенькую пятую струну). Даже задача свободно предоставить каждому ребёнку возможность следовать собственному уникальному пути освоения музыкального инструмента, не приведёт к гармоничному музицированию, как часто думают восторженные почитатели звучания одной лишь шестой струны. Современный мир нуждается в людях, имеющих доступ ко всем и к каждой струне своей. Это
- здоровый телом;
- понимающий близких;
- свободный и сильный;
- честный и порядочный;
- успешный и результативный;
- заботливый и душевный;
- непривязанный и бесстрашный;
- гражданин мира.
Мир стремительно объединяется в единый оркестр, стремясь исполнять всё более непростые, волшебные, сильные симфонии. Для этого уже сейчас есть все средства.
Давайте прислушаемся — как много разных уникальных человеческих мелодий, формируемых звучанием струн внешних, объективных обстоятельств и внутренних, субъективных переживаний! Буквально каждый человек обладает какой-то способностью, которой не обладаем мы. Но ещё далеко не всегда мы слышим гармоничные мелодии в этом огромном хаосе. Мир стремительно объединяется в единый оркестр, стремясь исполнять всё более непростые, волшебные, сильные симфонии. Для этого уже сейчас есть все средства. Нам и нашим детям суждено стать уникальными инструментами, обладающими широким диапазоном возможностей. Незатейливым инструментам тоже достанется своя партия — мир стремится к гармоничному звучанию. Но сегодня, как никогда, у нас есть шанс освоить, вобрать в себя, стать композиторами музыки, воспевающей эволюцию Вселенной.
Посмотрите, насколько удивительной становится эта параллель, если распространить её ещё шире. Искусство эволюции живёт нами, её музыка индивидуальна и коллективна, она такая разная: грубая, тонкая, причинная и недвойственная. Всё вокруг звучит, танцует, поёт, рождает новые нюансы, па, изготавливает всё более и более сложные инструменты. Музыка эволюционирует, и мы вместе с ней, как её инструменты, её создатели, её исполнители и её слушатели. Каждый человек — мужчина и женщина, исполнены музыкой эволюции, они являются суммой ранее сыгранных аккордов не только их предков, но и всех животных и растений, материков и океанов, планет и звёзд, которые своими стремительными или долгими жизнями вложились в красоту и силу Произведения. Люди учат слышать, танцевать и играть своих детей, чтобы те смогли продолжить эту Симфонию жизни, обогатить её уже своим уникальным творчеством.
Возможно, вы обратили внимание, что каждая следующая стадия меняет фокус личного внимания от «я» к «мы» и наоборот. Все тёплые цвета, они же нечётные — индивидуалистичны. Холодные цвета, чётные — коллективны. Переходы между стадиями — это переходы между представлениями, что «мир служит мне» и «я служу миру». Коралловая струна реализует тёплое звучание индивидуализма в более сложном формате. Вплоть до освоение красной струны наше сознание эгоцентрично. До освоения струны оранжевой оно этноцентрично — мы часто отождествляем свои интересы с интересами одного государства, народа. Начиная с зелёной струны мы прикасаемся к мироцентричному сознанию, мы склонны говорить о себе, как о человечестве. Может ли следующая за бирюзовой струна быть космоцентричной? Что это может значить?
ДЕВЯТАЯ СТРУНА.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ТЁПЛАЯ.
ЦВЕТОВОЙ КОД: КОРАЛЛОВЫЙ.
О вибрациях музыки коралловой струны нам приходится только гадать, её звучания пока не видно и не слышно в современной общественной жизни. Пройдя через опыт сострадания, Коралловый мудр и терпелив, для него не является пиковым переживанием даже мистическое восприятие всеединства. Речь идёт о весьма глубокой, сострадательной, деятельной и активной форме человеческого мышления, способной проводить значимые различия, уважать и выстраивать гармоничные иерархии, руководствоваться и быть холистическим мировосприятием. Зелёная мягкотелая иллюзия о том, что нужно всем «сделать хорошо», не полезна для эволюции, она приводит к праздному прозябанию целых поколений граждан, паразитирующих на благостной социальной политике государств и не способных сыграть собой ничего сложнее и выше красно-синих потребительских аккордов. Эволюция рождает сильные, смелые, яркие решения тогда, когда новые смыслы рождаются в условиях жизни, требующих проявления силы, смелости и неординарного мышления. Коралловый способен начать создавать условия, при которых жизнь не будет казаться нам мёдом, но при этом не потребует человеческих жертв. Коралловая струна призвана воспеть славу эволюции сознания и сформировать общество с новыми формами непростых социальных игр, в котором люди с рождения до смерти перманентно учатся быть сложнее и прекраснее.
Для того, чтобы приблизиться к мировосприятию коралловой струны, нам имеет смысл осознать три факта.
ФАКТ ПЕРВЫЙ
В последние десятилетия оформилась и была подтверждена экспериментально новая наука космология, занимающаяся изучением возникновения Вселенной. Одним из самых впечатляющих открытий космологии является удивительное понимание того, что мы являемся «звёздной пылью». Все атомы, из которых состоит человеческое тело, были сформированы в результате взрыва звёзд, которым суждено было сформироваться, гореть много миллионов лет, исчерпать внутреннее топливо, упасть внутрь на собственное ядро и взорваться в яркой и горячей вспышке, разбрасывая своё вещество по Вселенной с неимоверной скоростью.
Таким образом, сколько бы вам ни было лет, тому материалу, из которого состоит ваше тело — несколько миллиардов лет. Причём, какая-то часть вас может быть собрана из атомов, родившихся в одной звезде, а какая-то часть из другой. Это — научно достоверный факт. Вы, в таком виде, в котором вы существуете прямо сейчас, являетесь продуктом жизнедеятельности Вселенной, результатом её жизни, результатом миллиардов лет сложнейшей эволюции материи.
Современная космология — сложнейшая наука, сумевшая при помощи Большого адронного коллайдера проникнуть в тайны первых мгновений жизни Вселенной. Популярное изложение актуальных представлений науки об устройстве материи вы можете встретить в работах Карла Сагана, Стивена Хокинга, Нила Деграсса Тайсона, Мичио Каку и многих других.
ФАКТ ВТОРОЙ
Наверняка всем знакома иллюстрация из учебника биологии для средней школы, на которой отображён биологический принцип, который формулируется так: «онтогенез повторяет филогенез». Это значит, что в своём эмбриональном развитии представитель каждого вида в некотором смысле повторяет основные этапы эволюции жизни, случившиеся до появления этого вида. То есть каждый человек в первые 9 месяцев своей жизни во фрактальном подобии повторил в индивидуальном развитии миллионы лет развития жизни на планете. Это позволяет нам не гипотетически, а буквальным образом осознать в себе работу эволюции. Таким образом, человек является результатом эволюции космоса и результатом эволюции жизни.
Современная эволюционная теория происхождения биологической жизни на планете существенно продвинулась вперёд от идей Чарльза Дарвина. За современным представлением о происхождении разнообразия видов живой природы вы можете обратиться к книгам Ричарда Докинза, Мэтта Ридли, Стивена Джей Гоулда и многих других.
ФАКТ ТРЕТИЙ
Выше, описывая эволюцию человеческих ценностей, вы могли обратить внимание на то, что развитие человечности в каждом индивидууме является фрактальным подобием развития смысловых пространств всего человечества. Проживая свою уникальную жизнь, мы слышим в этапах становления собственной самости эхо всех значимых этапов становления цивилизации.
- Мы всего боимся и учимся выживать в своё бежевое эхо;
- мы замираем в восторге от красот и угроз таинственного окружающего мира, а потом учимся понимать и объяснять его на фиолетовом, как это делали наши дальние предки;
- мы постигаем и стремимся расширить пределы личной свободы так, как это делали первые великие красные герои, строители империй;
- мы находим самоуважение, а после усмиряем себя ради честной и порядочной жизни, совсем как граждане древних религиозных государств;
- мы выстраиваем личное благосостояние и реализуем рациональное мышление, получая власть над миром вещей, как это делали первопроходцы в эпоху Возрождения;
- мы учимся чувствовать и сопереживать, мы находим в себе неравнодушие к проблемам этого мира, словно бы двигаясь в такт эху борцов против рабства, за женское равноправие;
- мы не останавливаемся и делаем действительно необычные вещи, вставая всместе со всем человечеством на передний край своего развития.
Чтобы получить возможность почувствовать в себе космоцентричное звучание коралловой струны вспомните и соедините в себе ВСЕ ТРИ ФАКТА, которые вы только что засвидетельствовали. Первый факт: вы являетесь результатом жизни космоса, ваше тело состоит из материала, родившегося в горнилах взорвавшихся звёзд, живших до этого несколько миллионов или даже миллиардов лет. Второй факт: вы выглядите, вы ощущаете, видите, слышите и чувствуете мир именно так, а не иначе, потому что несметные мириады живых организмов не только до вашего рождения, но и до начала существования Homo Sapiens, рождались, жили и умирали, оставляя своему потомству лучшие результаты биологических мутаций. Третий факт: как вы видите теперь, пройдя заново свой собственный путь, перепроживя свою жизнь, чувствуя в себе звучание каждой струны, ваше мировосприятие буквально соткано из смысловых переплетений всех поколений людей, живших здесь и оставивших след в смысловых пространствах, которые, в отличие от материальных — вечны. Таким образом, предками, непосредственно повлиявшими на вашу жизнь, можно считать: материально — оставшиеся в прошлом безымянные звёзды; биологически — живые существа всех возможных видов; духовно — всех людей, оставивших после себя наставления, истории, книги, личное творчество.
В самом буквальном смысле, вы — результат всего. Вы — прямое следствие становления Вселенной. Вы — живое олицетворение Эволюции.
Очевидно, что не всегда и не во всём вы будете чувствовать и осознавать себя подобным образом. Но то, что такое осознание принципиально возможно для вас, является указанием на звучание следующих, гораздо более сложных и красивых форм эволюции.
Итак, четырнадцать миллиардов лет Вселенная создавала мир, в котором законы физики ровно таковы, чтобы возникли условия для рождения тех, кто смог бы эти законы обнаружить. Вселенная сделала для нас всё, что могла, теперь дело за нами. Нам приоткрылись законы красоты Великой Музыки, которую мы зовём эволюцией. Мы в самом начале, мы амбициозны, самоуверены, молоды, чертовски талантливы и отвратительно бездарны. Мы пытаемся зажимать лады первых нескольких аккордов своего невероятно сложного и необозримо бесконечного (в своих возможностях) инструмента, подчас сбиваясь и путая ноты. Впереди у нас множество шансов потерять и обрести всё, умереть и возродиться, сжечь тома библиотеки Александрии и переписать их заново.
Это достойная и интереснейшая задача — мыслить эволюционно, тем самым осознанно содействуя Эволюции космоса, жизни и сознания, являясь личным живым ответом на вопрос о смысле всего этого. От нас буквально зависит, стоило ли Пушкину писать свои стихи, потому что мы мыслим и чувствуем именно так, как научили нас результаты одухотворённого творчества всех великих писателей, чьи мысли коснулись нас. От нас буквально зависит, стоило ли кистепёрой рыбе выползать из воды на сушу, потому что мы имеем именно такое тело благодаря жизням, наследственным изменениям, приспособлению к непростым условиям у несметного количества больших и малых, простых и сложных организмов на планете. От нас, от наших решений и действий буквально зависит, стоило ли звёздам рождаться, гореть сотни миллионов лет и умирать во взрыве сверхновой, чтобы создать в природе вещество, материал, из которого мы физически состоим.
Мы создаём своими жизнями осмысленное будущее. Для этого имеет смысл научиться реализовывать себя, свои планы так, как реализует себя Эволюция.
Автор: Анатолий Баляев. Писатель, предприниматель и бизнес-консультант. Автор образовательной программы «Эволюционное мышление», сертифицированный консультант по Spiral Dynamics Integral. Научный редактор и переводчик книг о спиральной динамике. Основатель Центра становления человечности. Организатор ряда международных интегральных онлайн-конференций. Автор литературного сборника рассказов и сказок «Всё связано».
